индивидуальное обучение

15.03.2021

Просмотри видеоурок о пунктуации в бессоюзном сложном предложении

Просмотри презентацию по изученной теме по ссылке:  

https://docs.google.com/presentation/d/1XqeB9k0uVPsRXO2dl1pdPV-gQgn9hie1XW0GqZcGqOo/edit#slide=id. 

 

Выполни тестовые задания 

( ссылка на последнем слайде презентации)

01.02.2021 

Задание по языку. Начинаем изучение бессоюзных сложных 

предложений. Познакомься с материалом учебника (параграф 23-24). 

Посмотри видеоурок на эту тему:

Тестовые задания по теме:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdBs8ejObnXJWDAebT_

vsA8cSXLCLE1MBYljUmj1t8btsozLw/viewform

Удачи! 

27. 01.21





Кирилл! Задание по литературе. Я увидела твои ответы. Молодец! Догоняешь класс! 

Поэтому задание такое. Прочитать "Горе от ума" Грибоедова 

Посмотреть презентации на эту тему по ссылке:

https://docs.google.com/presentation/d/1X9KTEOsEaKTpT5WJy0hWw3CkGSQu1jCjuzGTbFoV9xU/edit#slide=id.gae2700fd72_1_0

 Поработать над кроссенсом на тему "Чацкий и фамусовское общество". 

Задание: установи, какие герои изображены на картинках,

дай им краткую характеристику.

Как эти персонажи связаны с героем в центре изображения.

Свою работу оформи по ссылке:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUz0lGlaJBSzSyYkOvhK-0LYlDUFSKPnxNaaEFzuD6pLfV5Q/viewform

Удачи!!!

25.01.2021

Кирилл! Материал к уроку: прочитать правила постановки знаков препинания в СПП с несколькими придаточными (параграф 22)

Просмотри видеоурок на эту тему, составь конспект в тетради.

 Ещё раз о пунктуации в СПП с несколькими придаточными:

Задание для самопроверки: https://saharina.ru/dicts/test.php?name=dict25.xml

Сделать скриншот результата диктанта и выслать мне на электронную почту до

31.01 включительно.

STOLBOVAYA1962@GMAIL.COM

Удачи!

14.12. 20.20

Привет, Кирилл! Я довольна твоими работами! Молодец! Постарался! И по языку, и по литературе получаешь 10 баллов.

Сегодня на уроке языка мы поговорим о видах придаточных в СПП.

Как ты понимаешь, придаточные в сложноподчинённом предложении зависят от главного предложения, отвечают на определённые вопросы. В зависимости от того, на

какие вопросы отвечают придаточные, их делят на три группы:

Посмотри видеоурок о видах придаточных в СПП:

Задание : изучи материал параграфа №11 (стр. 64)

Выполни тестовые задания по ссылке:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSevl_Dc8KadpG8Bm_krH1DGK-_RsPBHVQw-DrP8p-tGXi25fQ/viewform

Задание по литературе: изучи материал об эпохе классицизма ( стр. 115- 124). Ознакомься

с комедией Мольера "Мещанин во дворянстве"

Проверить знание текста ты сможешь по ссылке:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6279523

До понедельника!!! Удачи!!!

07.12.2020

Проанализируем выполнение контрольных тестов по теме "Сложносочинённое предложение.

1 задание.А)В тишине деревенских ночей и в молчанье осенней полночи вспомни

песни, что пел соловей. Б)Заскрипели ворота, потемнели избушки, закачалась

над омутом ель.В)Осенний вальс под музыку печали сегодня вновь танцует листопад.\

Г)Стройный клен под окошком желтеет, и холодный туман на полях целый день

неподвижно белеет.

А) Простое осложненное - ответ неверный. Это сложноподчиненное предложение

Б) БСП; - верно В) простое -верно; Г) ССП - верно

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

/

1

Сквозь дождь лучилось солнце, и раскидывалась радуга от края до края

Ближний лес затихает, и в нем показалися всюду просветы.

Ответ неверный. Запятая не ставится в ССП, если в нем есть общий второстепенный член (сквозь сон - общее обстоятельство, так как оно относится и к первому, и ко второму предложению

Укажите правильную постановку знаков препинания в предложении: Скоро весь сад(1)согретый солнцем(2) обласканный(3) ожил(4) и капли росы(5) похожие на алмазы(6) засверкали на листьях

Данное ССП состоит из двух простых, в которых уже есть свои знаки препинания, поэтому между ними ставим точку с запятойСкоро весь сад,согретый солнцем, обласканный, ожил; и капли росы, похожие на алмазы,  засверкали на листьях

В целом работа выполнена на достаточном уровне. Оценка 9 баллов. Молодец!!!

 А сегодня поговорим о сложных предложениях, которые состоят из двух простых, но не равных по значению предложений, связанных между собой подчинительными союзами. Такие предложения называются сложноподчинёнными.

Посмотри видеоурок о строении сложноподчинённого предложения, обрати внимвние на постановку знаков препинания в СПП.

В параграфе №11 (страница 64) прочитай о типах придаточных в СПП. Выпиши три предложения  ( внизу страницы 64 "Необходимо знать") Определи в них главную и придаточную часть, составь схему. Укажи вид придаточного по образцу:

Проверь свои знания, выполнив тестовые задания:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuO3C3DOntUcuXp4I0lahh2DFHG-5tpSp8NZIDlXd4hfl3Ow/viewform

Задание по литературе: Стр. 98-112. Изучи материал об эпохе Возрождения и творчестве Франческо Петрарка.

Просмотри видеофильмы о литературе эпохи Возрождения и Франческо Петрарка

Проверь свои знания, выполнив тестовые задания:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9688745

Жду результаты до 14.12.2020

Удачи!!!

30.11.2020

 Привет, Кирилл! Сегодня повторим тему "Сложносочинённое предложение". Запиши тему урока в тетрадь.

 Вспомни, какие предложения мы называем сложными.

Вспомни, какие виды сложных предложений мы изучали на прошлом уроке:

1. Сложносочинённые предложения (ССП). В чем их особенность? Они состоят из двух или нескольких простых самостоятельных предложений, связанных сочинительными союзами.

2. Бессоюзные предложения (БСП). Это сложные преддложения, состоящие из нескольких простых, связанных интонационно.

3. Сложноподчинённые предложения(СПП). Эти предложения состоят из двух неравноправных по значению предложений (главное и придаточное), связанных подчинительными союзами.

Выпиши по одному сложному предложению разных видов в тетрадь. Укажи их вид.

Поговорим о ССП.  В сложносочинённом предложении простые предложения соединяются в сложное с помощью сочинительных союзов.Вспомним, какие союзы называются сочинительными. на какие группы они делятся:

В сложносочинённых предложениях между простыми предложениями ставится запятая. Запиши предложения в тетрадь:

Составим схемы данных предложений:

1.[    ] , а [    ]

2. ?

3.?

Составь схемы предложений 2,3.

Но бывают случаи, когда  в ССП может стоять тире, точка с запятой или вообще не ставится запятая.

Изучи правила в параграфе№7-8 на стр.43,47. Выпиши в тетрадь примеры на постановку знаков препинания в ССП.

К следующему занятию попробуй выполнить тестовые задания по ссылке:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeAqGKOPQVvKVaL8ksaLF7rDzqSXZw9-cwDUYsNyfurRBkFjQ/viewform

Желаю удачи!!! До следующего понедельника!